我校管理学院马君副教授的论文荣获《心理学报》2015年度优秀论文奖

       “成就目标导向、团队绩效控制对员工创造力的跨层次影响”一文发表在《心理学报》2015年第1期，文章指出，成就目标导向在团队绩效控制情境下能否有效预测员工创造力是个值得关注的话题。以研发团队为研究对象，运用线性阶层模型考察了三者间的跨层次关系。结果发现，低绩效控制下，精熟目标导向、表现-趋近导向对创造力有正向影响，表现-回避导向有负向影响；高绩效控制下，精熟目标导向对创造力有“S型”非线性影响，表现-回避导向有正向影响。结果表明，高精熟目标导向在高绩效控制情景下抑制员工创作力，而表现导向也并非总是与缺乏创造力联系起来，提高表现-回避导向个体的绩效控制程度或者降低表现-趋近导向个体的绩效控制程度同样可以促进创造力。启示在于，管理者不仅应关注成就导向的个体差异，更应重视构建相应的绩效控制情景，从二者交互作用出发激活员工的创造力。