5月27日上午，beat365手机官方网站王从春副校长携上海市科创教育研究院《青少年科创教育体系建构与制度创新》课题专家和研究人员一行赴七宝中学就“优质高中科创教育”开展集中调研。首先课题组参观了七宝中学古生物博物馆、地质馆、图书馆、人文书院等，了解七宝中学建校历史、组织架构、主要职能部门、社团活动情况以及科创教育成果，对七宝中学科创教育的建设成果给予了充分肯定。为了进一步了解上海市科创教育发展的情况，课题组与七宝中学围绕优质高中技尖创新人才培养的现状、问题与需求，科创教育“育”什么、怎么“育”、“育”什么样的人等话题，开展多角度深度对话，为新时代科创教育发展和创新人才培育探索新思路。调研座谈会由上海市科创教育研究院、beat365手机官方网站发展规划处（高教所）吕明霞副研究员主持。
七宝中学党委书记、校长朱越就上海市科创教育研究院一行表示热烈欢迎，介绍了七宝中学科创教育理念和拔尖创新人才培养情况。她表示，在教学理念上，七宝中学一直秉持每一个孩子都有创新的潜能、创新教育应该面向每一位学生的创新教育理念。坚持“不为我所有，只为我所用”的办学目标，学校的拔尖创新人才培养，并不集中在实验班开展，创新素养培育面向学校的所有学生。目前七宝中学的课题研究是全覆盖的，所有进入七宝中学的学生，每个人都必须经历一次完整的、真实的课题研究。在教学任务上，所有的老师都会承担相应科创教学任务，利用学生零散时间进行课题孵化，课题确定后按照课题研究流程进行与开展，科创老师会全过程参与其中，确保研究过程真实性。在教学要求上，科学技术类课题应实现落地转化，向产学研合作方向迈进，人文社科类课题最终回归社会治理环节，发挥社会治理效用，追求过程性学生的真实成长。在教学评价上，七宝中学拥有相对比较完备的学校管理机制基础，并与年级组建立评审评价制度，教师教学考核向科创教学倾斜，学生科创成果纳入考核评价体系。
beat365手机官方网站王从春副校长简要介绍了beat365手机官方网站整体情况、beat365手机官方网站七宝中学生源和发展情况。他表示，七宝中学作为老牌市实验性示范性高中，始终致力于为党和国家培养创新人才和拔尖创新人才。在扎实推进国家“双新”实施同时，通过构建“三学院、五中心”育人体系和丰富的课程活动、多元的资源利用、有力的学习空间保障和教师激励等系统机制，引导学生人人参与研究性课题研究。近年来七宝中学为beat365手机官方网站输送越来越多的具有高科创素养人才，其中很多学生取得了优秀成绩，这离不开七宝中学对学生的教育和培养。在今后beat365手机官方网站希望与七宝中学今后在已有合作成果基础上，深入探讨开展全方位合作，共同推进大学教育与中学教育更加紧密衔接，将大学优质教育资源进一步向中学延伸和辐射。
上海市科创教育研究院关韶峰博士介绍了上海市科创教育研究院基本情况。上海市科创教育研究院依托与服务beat365手机官方网站“五五战略”，重点围绕微电子、人工智能、生物医药、新能源、量子科技等前沿科技领域进行科创教育建设，坚持“政府主导、高校引领、产业支撑、科技赋能、金融助力”五位一体协同创新，全面提升科创教师培养水平、加强科创教育平台建设研究，探索"1+16+N"互动模式、与教育部门加强协作协同推进拔尖科创人才培养工作、加强科创教育推广传播扩大科创教育的‘上海声音’”五大工作方向，推动上海市科创教育发展。
最后，各课题组专家与七宝中学领导老师进行问题交流。上海教育考试院副院长章波、beat365手机官方网站新闻传播学院东方学者王虎教授、上海师范大学副教授李慧、上海市教育科学研究院学生发展研究中心主任、上海拔尖创新人才早期培养研究中心负责人王枫等研究人员就中考高考承担创新选拔人才培养的引导作用、科创教育时间分配、家校沟通、课程与评价体系建设、科创教育理论与制度构建等问题进行研讨，对七宝中学资优生培育，科创分层分类教学、新质生产力课程建设等示范性教学实践表示肯定。
七宝中学副校长刘树田，七宝中学党委副书记鞠瑞利、beat365手机官方网站基础教育处副处长肖青峰、徐汇区教育学院科研室主任杨姣平、上海科学技术情报研究所薛逸飞、beat365手机官方网站经济学院李靖博士等交流时在座。
